বৃহস্পতিবার, অক্টোবর ১৬, ২০২৫
বৃহস্পতিবার, অক্টোবর ১৬, ২০২৫

জিপিএ-৫ কমেছে ৭৬ হাজার

Avatar photoদীপ্ত নিউজ ডেস্ক

চলতি বছরের উচ্চ মাধ্যমিক সার্টিফিকেট (এইচএসসি) ও সমমান পরীক্ষার ফলাফলে পাসের হার ও জিপিএ৫ প্রাপ্তির সংখ্যা, উভয় ক্ষেত্রেই বড় ধরনের পতন ঘটেছে। প্রকাশিত ফলাফলে দেখা যায়, ১১টি শিক্ষা বোর্ডের সম্মিলিত গড় পাসের হার দাঁড়িয়েছে মাত্র ৫৮.৮৩ শতাংশ, যা গত বছরের তুলনায় প্রায় ১৯ শতাংশ পয়েন্ট কম। একই সঙ্গে জিপিএ৫ প্রাপ্ত শিক্ষার্থীর সংখ্যা কমেছে ৭৬ হাজারেরও বেশি।

বৃহস্পতিবার (১৬ অক্টোবর) সকাল ১০টায় দেশের শিক্ষা বোর্ডগুলোর ওয়েবসাইট, শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান এবং এসএমএসের মাধ্যমে একযোগে এই ফলাফল প্রকাশ করা হয়।

প্রকাশিত ফলাফলে দেখা গেছে, এবার এইচএসসি ও সমমান পরীক্ষায় গড় পাসের হার ৫৮.৮৩ শতাংশ। গত বছর (২০২৪) এই হার ছিল ৭৭.৭৮ শতাংশ। সেই হিসেবে এক বছরের ব্যবধানে পাসের হার কমেছে ১৮.৯৫ শতাংশ পয়েন্ট।

পাসের হারের পাশাপাশি এবার জিপিএ৫ প্রাপ্ত শিক্ষার্থীর সংখ্যাও উদ্বেগজনকভাবে কমেছে। এ বছর সারা দেশে জিপিএ৫ পেয়েছেন ৬৯ হাজার ৯৭ জন শিক্ষার্থী। গত বছর (২০২৪) জিপিএ৫ পেয়েছিলেন ১ লাখ ৪৫ হাজার ৯১১ জন শিক্ষার্থী। গত বছরের তুলনায় এবার জিপিএ৫ পাওয়া শিক্ষার্থীর সংখ্যা ৭৬ হাজার ৮১৪ জন কমেছে।

এ বছর ১১টি শিক্ষা বোর্ডের অধীনে মোট ১২ লাখেরও বেশি পরীক্ষার্থী এইচএসসি ও সমমান পরীক্ষায় অংশ নেয়।

ফলাফল জানা যাবে যেভাবে:

পরীক্ষার্থীরা নিজ নিজ শিক্ষা প্রতিষ্ঠান থেকে এবং শিক্ষা বোর্ডগুলোর সমন্বিত ওয়েবসাইট www.educationboardresults.gov.bd ও সংশ্লিষ্ট বোর্ডের ওয়েবসাইটের মাধ্যমে ফলাফল সংগ্রহ করতে পারবে। সংশ্লিষ্ট প্রতিষ্ঠানগুলো www.educationboardresults.gov.bd ওয়েবসাইটের ‘Result’ কর্নারে ক্লিক করে বোর্ড ও প্রতিষ্ঠানের EIIN (Educational Institute Identification Number)-এর মাধ্যমে ফলাফল ডাউনলোড করতে পারবে।

এছাড়া, নির্ধারিত শর্ট কোড ১৬২২২–এ এসএমএস করে ফল পাওয়া যাবে। মোবাইলের মেসেজ অপশনে গিয়ে লিখতে হবে: HSC <স্পেস> বোর্ডের নামের প্রথম তিন অক্ষর <স্পেস> রোল নম্বর <স্পেস> ২০২৫ এরপর মেসেজটি ১৬২২২ নম্বরে পাঠাতে হবে। উদাহরণস্বরূপ (ঢাকা বোর্ডের জন্য): HSC DHA 123456 2025 সেন্ড করতে হবে ১৬২২২ নম্বরে।

আরও পড়ুন

This website uses cookies to improve your experience. We'll assume you're ok with this, but you can opt-out if you wish. Accept Read More